Déficit de atenção

Até o início dos anos 2000 era comum a estigmatização das pessoas com déficit de atenção como se fossem pessoas inadaptadas e com tendência à rebeldia. Felizmente, as pesquisas avançaram e atualmente já é mais disseminada a visão deste transtorno, não como uma deficiência de nível intelectual, mas como uma particularidade psíquica e cerebral de determinados indivíduos que, quando tratada adequadamente e desde cedo, pode inclusive vir a beneficiar aqueles que se derem a oportunidade de visualizar suas especificidades como pontos fortes em potencial.

Alguns sintomas de déficit de atenção são  pés e/ou mãos inquietos, falar sem parar, fazer várias coisas ao mesmo tempo compulsivamente e em detrimento de resultados, não conseguir ficar sentado, inquietude mental/motora/verbal, irritabilidade, baixa tolerância à frustração, não conseguir esperar sua vez, dificuldade para perceber detalhes, dificuldade para ouvir com atenção, dificuldade para se organizar, dificuldades para realizar tarefas que exigem esforço mental prolongado, dificuldade para concluir as coisas que inicia, condutas impulsivas, hiperatividade, depressão, sentimento de incapacidade, dificuldade de autocontrole e autorregulação... se você tem sintomas desta natureza, ou algo que te incomode, busque um profissional que possa te ajudar a ressignificar suas características pessoais para que elas possam funcionar a seu favor e não mais em detrimento do seu sucesso. A psicanálise, por exemplo, pode  te ajudar a se conhecer melhor para que você possa se tornar a pessoa que você realmente quer ser.

Ao longo da minha vida, pude ter contato com inúmeras pessoas que conseguiram sublimar suas questões de déficit de atenção e/ou hiperatividade (os sintomas se sobrepõem e o diagnóstico diferencial muita vezes é complexo), fazendo com que se tornassem suas maiores potencialidades na hora de exercer suas atividades profissionais. Pessoas que cuidam de gestão de projetos, por exemplo, podem canalizar a facilidade de focar a atenção em múltiplas coisas ao mesmo tempo para orquestrar adequadamente as diversas fase simultâneas e concomitantes da realização do projeto. Também pude observar professores extremamente competentes, que devem ao déficit de atenção a facilidade que encontram para realizar multitarefas ao mesmo tempo, sendo capazes de conduzir a aula e ao mesmo tempo perceber movimentações dos alunos nos quatro cantos da sala: quem está prestando atenção, quem não está entendendo nada, quem está falando de outra coisa e até mesmo sobre qual outra coisa estão falando. Mães de muitas crianças podem ter a mesma vantagem: no mundo moderno, grande maioria das pessoas é capaz de colher vantagens ao desenvolver habilidades para realizar tarefas múltiplas ao mesmo tempo.

A diferença entre um defeito e uma qualidade está na forma de encararmos nossas características pessoais e na função que damos para cada uma delas!